📚 Eksplorasi & Komparasi Topik Dokumen
Pencarian topik
Hasil Dokumen
Ditemukan: 1 dokumenPERANCANGAN DAN EVALUASI KONFIGURASI CHILLER PLANT UNTUK DISTRICT COOLING SYSTEM MENGGUNAKAN SIMULASI DINAMIS BERBASIS OPENMODELICA PADA SKALA KLASTER KAMPUS
istem pendinginan kawasan dapat meningkatkan efisiensi penyediaan pendinginan pada klaster kampus melalui produksi air dingin secara terpusat. Kinerja energi chiller plant dipengaruhi oleh jenis chiller, strategi aliran air dingin, kapasitas unit, dan chiller staging, terutama pada operasi beban parsial. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi konfigurasi chiller plant yang paling efisien secara energi untuk profil beban pendinginan kampus. Simulasi dinamis berbasis OpenModelica digunakan untuk membandingkan konfigurasi air-cooled constant flow, air-cooled variable primary flow, water-cooled constant flow, dan water-cooled variable primary flow. Profil beban 24 jam disusun dari perhitungan beban pendinginan Gedung Laboratorium Teknik V-VIII dan pola konsumsi listrik harian. Setiap konfigurasi diuji pada kapasitas 3 × 800 kW, 2 × 1.200 kW + 1 × 600 kW, serta 2 × 1.600 kW. Evaluasi dilakukan berdasarkan kemampuan mengikuti beban, kondisi air dingin, laju aliran, chiller staging, konsumsi energi, koefisien performa chiller, dan kW/TR. Beban puncak dan beban minimum masing-masing sebesar 2.247,98 kW dan 749,42 kW, dengan faktor beban 58,8% yang menunjukkan dominasi operasi beban parsial. Seluruh dua belas kombinasi mampu memenuhi beban dan menjaga temperatur suplai air dingin sekitar 4,40 °C. Konfigurasi water-cooled menghasilkan konsumsi energi total lebih rendah daripada air-cooled, sedangkan variable primary flow menurunkan energi pompa air dingin. Konfigurasi terbaik adalah water-cooled variable primary flow berkapasitas 2 × 1.200 kW + 1 × 600 kW, dengan konsumsi energi total 6.766,19 kWh, nilai Plant kW/TR sebesar 0,749 kW/TR, dan koefisien performa chiller 5,437. Penelitian ini mendukung pemilihan konfigurasi chiller plant untuk perencanaan district cooling system skala kampus.