📚 Eksplorasi & Komparasi Topik Dokumen

PERPUSTAKAAN UMUM MODULAR YANG ADAPTIF SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN INDEKS LITERASI INDONESIA

Rendahnya tingkat literasi di Indonesia masih menjadi tantangan yang dipengaruhi oleh belum meratanya kualitas dan ketersediaan infrastruktur perpustakaan, khususnya di wilayah pedesaan, terpencil, dan kepulauan. Keterbatasan akses terhadap fasilitas literasi menyebabkan rendahnya pemanfaatan perpustakaan sebagai ruang belajar dan pusat aktivitas masyarakat. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan perancangan yang mampu menghadirkan perpustakaan secara efisien, adaptif, dan mudah diterapkan pada berbagai kondisi wilayah. Tugas akhir ini mengusulkan perancangan Perpustakaan Umum Modular yang Adaptif sebagai upaya mendukung peningkatan indeks literasi Indonesia melalui penerapan sistem arsitektur modular yang fleksibel dan berkelanjutan. Proses perancangan dilakukan melalui kajian literatur, analisis standar perpustakaan, studi preseden, studi pengguna dan aktivitas, analisis tapak, serta pengembangan konsep desain yang mempertimbangkan aspek fungsional, konstruksi, dan lingkungan. Konsep utama yang diterapkan adalah sistem Modular Berkembang, yaitu bangunan yang dapat berkembang secara bertahap sesuai kebutuhan layanan, mulai dari skala desa hingga provinsi. Sistem ini menggunakan material engineered wood berupa Cross Laminated Timber (CLT), Glulam, dan Laminated Veneer Lumber (LVL) dengan sambungan baja prefabrikasi untuk mendukung efisiensi konstruksi, kemudahan transportasi, serta fleksibilitas perakitan dan pengembangan bangunan. Selain itu, bangunan dirancang dengan strategi pencahayaan dan penghawaan alami, selubung bangunan yang responsif terhadap iklim, serta ruang publik yang mendukung interaksi sosial dan kegiatan literasi masyarakat. Hasil perancangan menunjukkan bahwa pendekatan modular mampu menghasilkan perpustakaan yang adaptif, efisien, mudah direplikasi, dan memiliki potensi untuk mendukung pemerataan infrastruktur literasi di berbagai wilayah Indonesia.