📚 Eksplorasi & Komparasi Topik Dokumen

EVALUASI EFEKTIVITAS PROGRAM SUPLEMENTASI ZAT BESI PADA SISWI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DALAM UPAYA PENCEGAHAN ANEMIA DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS BABATAN KOTA BANDUNG

Anemia masih menjadi salah satu masalah kesehatan masyarakat yang banyak terjadi pada remaja putri dan dapat berdampak pada kesehatan, kemampuan belajar, serta produktivitas di masa kini dan masa mendatang. Sebagai upaya pencegahan anemia, pemerintah melaksanakan program pemberian Tablet Tambah Darah (TTD) bagi remaja putri. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi program pemberian TTD pada siswi kelas VII Sekolah Menengah Pertama dalam wilayah kerja Puskesmas Babatan Kota Bandung. Penelitian ini merupakan penelitian observasional dengan desain kohort prospektif yang dilakukan pada 110 siswi yang memenuhi kriteria penelitian. Data kadar hemoglobin awal diperoleh dari hasil pemeriksaan yang dilakukan oleh Puskesmas Babatan Kota Bandung pada bulan Oktober 2025, sedangkan data kadar hemoglobin akhir diperoleh melalui pemeriksaan pada minggu keempat bulan Januari 2026. Kepatuhan konsumsi TTD diukur berdasarkan proporsi tablet yang dikonsumsi selama periode penelitian. Data persepsi terhadap TTD, pengetahuan mengenai anemia, dan pola makan diperoleh melalui kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswi memiliki persepsi positif terhadap manfaat TTD dan mengetahui dampak anemia, namun tingkat kepatuhan konsumsi TTD tergolong rendah, dengan hanya 8,18% siswi yang termasuk kategori patuh. Rata-rata kadar hemoglobin menurun dari 13,38 ± 1,78 g/dL menjadi 12,32 ± 1,76 g/dL (p < 0,001), sedangkan proporsi anemia meningkat dari 17,27% menjadi 40,91% (p < 0,001). Tidak terdapat hubungan yang bermakna antara kepatuhan konsumsi TTD dengan status anemia pada pemeriksaan akhir (p = 0,735). Berdasarkan hasil penelitian, program pemberian Tablet Tambah Darah (TTD) pada periode penelitian belum menunjukkan efektivitas yang optimal dalam meningkatkan kadar hemoglobin maupun menurunkan kejadian anemia pada siswi.